Appoggiare la riabilitazione lavorativa e il successivo reinserimento produttivo e sociale di 40 persone invalide di guerra, formandole professionalmente in mestieri confacenti alle loro aspirazioni personali, alle capacità residue di ciascuna e alle reali prospettive nel mercato del lavoro, coinvolgendo i familiari più prossimi e adottando un approccio di genere

Favorire il processo di riabilitazione e integrazione sociale di 50 bambine/i e adolescenti con disabilità multiple attraverso il reinserimento nel sistema scolastico o in laboratori di manualità, promuovendo allo stesso tempo l’auto-organizzazione dei genitori e coinvolgendo nell’impegno altri soggetti della comunità, a partire dai giovani.

Migliorare la capacità di leadership di 10 rappresentanti della popolazione disabile e la capacità d’incidenza nel proprio settore e nella propria comunità di 1.425 persone disabili, al fine di rafforzarne l’auto-organizzazione e, più in generale, la capacità di risolvere le questioni che riguardano la propria categoria.

Quasi la totalità degli invalidi è di origine contadina ma la tradizionale coltivazione della terra - a tutt’oggi l’unica possibilità di sopravvivenza per la grande maggioranza della popolazione - risulta estremamente difficoltosa, quando non impossibile, a causa delle menomazioni fisiche.
Si cerca allora di intervenire con iniziative di formazione professionale e di reinserimento lavorativo, fornendo gli strumenti per avviare attività remunerate alternative. Il processo di formazione sarà accompagnato da un’attenzione specifica al problema della disabilità psichica.

Per quanto riguarda la popolazione infantile, si assiste spesso a fenomeni di abbandono scolastico per la mancanza di preparazione specifica da parte degli insegnanti, per la distanza delle abitazioni dalle scuole e per diverse forme di segregazione cui molti genitori sottopongono i propri figli disabili.
Si interviene allora con attività che promuovano sia il reinserimento dei bambini nel sistema scolastico e in ‘laboratori di manualità’, sia l’integrazione nella vita sociale della comunità, sensibilizzando al contempo i genitori e la popolazione in genere. Si organizzeranno a tale scopo campagne di sensibilizzazione e comitati di genitori per indurli a rivendicare il diritto dei/lle loro figli/e a ricevere da parte dello Stato un’assistenza specialistica.

Il rafforzamento organizzativo è l’asse centrale del lavoro che ALGES realizza con tutti i suoi associati. Esso rende possibile la maggiore partecipazione della base nelle questioni che riguardano la propria categoria.
Con questo progetto si realizzeranno diverse attività di organizzazione, formazione e sensibilizzazione comunitaria sulla situazione degli invalidi di guerra e dei disabili in genere, realizzando nel contempo percorsi formativi per i familiari delle persone disabili per permettere loro di organizzarsi ed agire con maggior efficacia nella rivendicazione dei diritti dei loro parenti.